Каждый десятый выпускник не задумывался о профессии. Ваш ребёнок среди них?
Каждый десятый выпускник не задумывался о профессии. Ваш ребёнок среди них?
Разговор о том, почему подростки откладывают выбор профессии «на потом» и как им помочь
Что скрывается за «я ещё не решил»
Каждый десятый. 11,5% выпускников 11-х классов, по данным исследования проекта «Билет в будущее», либо вовсе не думали о будущей профессии, либо лишь отмахивались от предложенных вариантов .
И это — те, кто уже на финишной прямой. А в 9-м классе ситуация ещё тревожнее: 54% не выбрали профессию, а 21% даже не знают, будут ли они учиться в 10-м классе или пойдут в колледж .
Значит, ваш ребёнок не один. Но это не повод успокаиваться. Это повод задуматься: почему так происходит и что можно сделать?
Почему подростки откладывают выбор
1. Мир стал слишком большим
Раньше выбор был прост: врач, учитель, инженер. Сегодня — сотни профессий, которых не было 10 лет назад. Подросток просто теряется в этом многообразии. Исследователи подтверждают: кризис выбора — это реальность для значительной части старшеклассников . Они знают, что «есть много вариантов», но не знают, как среди них найти свой.
2. Родители не говорят о работе
Парадокс: в семьях перестали обсуждать, как устроен труд. Исследователи Института социологии РАН отмечают: дома совсем не говорят о работе . Родители хотят заработать, но не хотят рассказывать детям, как они это делают. В результате дети не знают даже профессии своих родителей — каждый пятый выпускник не может её назвать . А если в семье не говорят о работе, откуда у ребёнка возьмётся понимание, что такое «профессия»?
3. Школа «натаскивает», а не вдохновляет
С введением ЕГЭ школа перестала быть местом, где можно пробовать себя и искать призвание. Она стала местом, где нужно «сдать экзамены». Ученики работают на внешний заказ, а не на собственный интерес . Профориентация часто остаётся «галочкой», а не живым процессом. Неудивительно, что подростки не знают, куда идти.
Тревожные цифры: кто на самом деле выбирает профессию
Большинству нужна помощь
Лишь около 20% старшеклассников приходят к осознанному выбору профессии самостоятельно . Остальным 80% необходима комплексная поддержка школы, семьи и работодателей .
Кто выбирает вместо них
Исследователи фиксируют тревожную тенденцию: значительное влияние на выбор профессии оказывают родители, но зачастую это приводит к тому, что молодые люди не имеют чёткого представления о своей будущей работе . При этом абитуриенты часто признаются: «Я принимаю выбор родителей, внутренне не соглашаясь с ним. Потом я сделаю по-своему» . То есть они поступают «для родителей», а потом ищут себя заново.
А ещё 27% выпускников, уже поступив в вуз, планируют сменить профессию после получения диплома . Получается, годы учёбы могут быть потрачены на то, что изначально не нужно.
Что происходит с выбором профессии в школе сегодня
Единая модель профориентации
С 2023 года в России действует Единая модель профориентации, оператором которой выступает проект «Билет в будущее». За 2025/2026 учебный год к модели присоединились более 8,5 млн школьников, 36 тыс. школ, 14 тыс. предприятий, около 3 тыс. колледжей и 900 вузов .
Школьники прошли более 1,3 млн профессиональных проб, посетили свыше 2,6 млн экскурсий на предприятия и участвовали более чем в 2 млн мастер-классов . Всего состоялось почти 6 млн практических знакомств с профессиями .
Результаты: хорошие новости
Динамика есть. Если в 2016–2017 годах доля тех, кто в 11-м классе не определился ни с профессией, ни с образованием, составляла около 40%, то сейчас — меньше 15% . Эксперты проекта фиксируют снижение процента детей, которые «ни с чем не определились», и рост тех, кто активно вовлечён в процесс выбора .
Но проблемы остаются
Только 71,7% выпускников чётко определились или находятся в активной стадии выбора . Это значит, что почти 30% — всё ещё в зоне неопределённости. И 11,5% — те, кто не задумывался о профессии вообще.
Что делать родителям
1. Говорите о работе
Самый простой и важный шаг. Расскажите, чем вы занимаетесь. Что вам нравится в вашей работе, что не нравится. Как вы её выбирали. Водите ребёнка на работу, если это возможно. Исследователи подчёркивают: семья была и остаётся главным агентом представлений о мире труда .
2. Не давите, а исследуйте
Вместо «Ты должен быть врачом, как я» — спросите: «Что тебе интересно? Что ты любишь делать? В чём ты силён?» Помогите ребёнку увидеть связь между его увлечениями и профессиями.
3. Дайте пробовать
Сегодня для этого есть все возможности. «Билет в будущее» предлагает профессиональные пробы, экскурсии на предприятия, мастер-классы . Воспользуйтесь этим. Чем больше ребёнок попробует, тем легче ему будет выбрать.
4. Не ждите 11-го класса
По данным исследования, 30% старшеклассников решают куда поступать только после сдачи ЕГЭ . Это значит, что выбор делается в режиме «пожарной тревоги» — и часто ошибочно. Начинайте говорить о профессии в 7–8-м классе, когда ещё есть время на пробы и ошибки.
Заключение: профессия — это не приговор, а процесс
Уважаемые родители, если ваш ребёнок говорит «я не знаю, кем хочу быть» — не паникуйте. Это нормально. Более того, это честно. Лучше осознанно искать, чем выбрать наугад и потом разочароваться.
Как отмечают исследователи, профессиональное самоопределение — это непрерывный процесс . И он не заканчивается в 11-м классе. Важно, чтобы ребёнок не просто «выбрал», а понял себя, свои сильные стороны и то, как они могут пригодиться в мире.
В центре «Шаг за шагом» мы помогаем подросткам найти этот путь — не через давление, а через понимание себя, своих интересов и потенциала.
Хотите помочь своему ребёнку определиться?
Приходите на консультацию в центр «Шаг за шагом». Мы поможем понять его сильные стороны и найти направление, которое будет соответствовать его природным данным и интересам.
Подписывайтесь на наш Telegram-Max канал: https://t.me/centre_proforientology_modern_ts